ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΡΟΔΟΠΗΣ

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία

Ηλεκτρονική αίτηση για έκδοση βεβαιώσεων από το φορέα μας

Τμήμα Εκπαιδευτικών Θεμάτων ΔΠΕ Ροδόπης

 Διευθύντρια_ΠΕ.png

Ευ΄χες για την νέα σχολική χρονιά 2024-25

Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς  εύχομαι ολόψυχα σε όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής μας κοινότητας  στην  Περιφερειακή Ενότητα Ροδόπης, καλή σχολική χρονιά με υγεία, πρόοδο, δύναμη, δημιουργία  και χαρά!

Θερμές ευχές στους μαθητές και τις μαθήτριες για καλή πρόοδο,  επιμονή και υπομονή στην  κατάκτηση των γνώσεων, στην  καλλιέργεια δεξιοτήτων και ήθους.

Εύχομαι θερμά στους γονείς καλή δύναμη, κάθε προσωπική και οικογενειακή ευημερία και καλή συνεργασία με τους/τις εκπαιδευτικούς, η οποία  στηρίζει και διευκολύνει την ομαλή διεξαγωγή του εκπαιδευτικού έργου αλλά πρωτίστως, βελτιώνει τη σχολική επίδοση των παιδιών τους.

Ιδιαίτερα, εύχομαι στους/στις  εκπαιδευτικούς μας   αισιοδοξία, έμπνευση κι αντοχές στο δύσκολο και πολύπλευρο παιδαγωγικό έργο τους. Καλωσορίζουμε  επίσης, τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες, μόνιμους/ες και αναπληρωτές και αναπληρώτριες, που διορίστηκαν στον νομό μας. Η Διεύθυνση θα είναι πάντα δίπλα στο πλευρό τους για ό,τι χρειαστεί.

Τέλος,  εύχομαι να συνεργαστούμε όλοι και όλες μαζί, δημιουργικά,  προκειμένου να συνδράμουμε στην αναβάθμιση της διδακτικής-μαθησιακής διαδικασίας και να συμβάλουμε στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών και των μαθητριών μας, που μας εμπιστεύτηκε η κοινωνία, ώστε να προχωρήσουν με όλα τα  εφόδια, δυναμικά στον στίβο της ζωής.

Καλή σχολική χρονιά!!

   Κατερίνα Σαραφίδου

Διευθύντρια

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης

Τελευταίες Ανακοινώσεις

14 | 2024-11-06 09:57:36 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Μόνιμων Εκπ/κων| Αρ. Πρωτοκόλλου : 6209 | ΑΔΑ : ΨΒ6946ΝΚΠΔ-Κ26
47 | 2024-11-05 12:33:35 | Κατηγορία : Γενικές Ανακοινώσεις| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : -
20 | 2024-11-05 09:00:55 | Κατηγορία : Γενικές Ανακοινώσεις| Αρ. Πρωτοκόλλου : 6169 | ΑΔΑ : Ρ3ΣΣ46ΝΚΠΔ-ΗΨ1
58 | 2024-11-02 15:22:09 | Κατηγορία : Γενικές Ανακοινώσεις| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : -
139 | 2024-10-29 11:30:04 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Αναπληρωτών| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : -
62 | 2024-10-21 07:42:10 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Μόνιμων Εκπ/κων| Αρ. Πρωτοκόλλου : 5853 | ΑΔΑ : 9ΗΟ846ΝΚΠΔ-ΖΒΧ
52 | 2024-10-16 06:08:56 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Μόνιμων Εκπ/κων| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : ΡΜ6246ΝΚΠΔ-ΔΜΤ
203 | 2024-10-16 06:04:08 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Μόνιμων Εκπ/κων| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : Ε0ΥΧ46ΝΚΠΔ-ΨΛΡ
763 | 2024-10-10 08:27:58 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Αναπληρωτών| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : -
176 | 2024-10-09 05:59:45 | Κατηγορία : Γενικές Ανακοινώσεις| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : 9ΧΩΔ46ΝΚΠΔ-ΩΩΟ
197 | 2024-10-01 11:12:42 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Αναπληρωτών| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : ΨΝΠΗ46ΝΚΠΔ-Π3Σ
209 | 2024-10-01 10:45:00 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Μόνιμων Εκπ/κων| Αρ. Πρωτοκόλλου : 5198 | ΑΔΑ : 9Μ6Β46ΝΚΠΔ-Κ9Ε
202 | 2024-09-27 10:03:24 | Κατηγορία : Γενικές Ανακοινώσεις| Αρ. Πρωτοκόλλου : 5234 | ΑΔΑ : 9ΙΞ946ΝΚΠΔ-ΔΤΛ
193 | 2024-09-24 11:43:29 | Κατηγορία : Γενικές Ανακοινώσεις| Αρ. Πρωτοκόλλου : 5107 | ΑΔΑ : -
324 | 2024-09-18 09:31:50 | Κατηγορία : Γενικές Ανακοινώσεις| Αρ. Πρωτοκόλλου : 4985 | ΑΔΑ : -
376 | 2024-09-17 10:40:53 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Μόνιμων Εκπ/κων| Αρ. Πρωτοκόλλου : 4915 | ΑΔΑ : 630Β46ΝΚΠΔ-ΠΨΡ
214 | 2024-09-05 10:37:38 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Αναπληρωτών| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : -
1783 | 2024-09-04 11:26:10 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Αναπληρωτών| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : -
157 | 2024-09-03 10:26:58 | Κατηγορία : Ανακοινώσεις Μόνιμων Εκπ/κων| Αρ. Πρωτοκόλλου : 4556 | ΑΔΑ : ΨΕ8346ΝΚΠΔ-Χ4Β
555 | 2024-09-03 09:34:22 | Κατηγορία : Γενικές Ανακοινώσεις| Αρ. Πρωτοκόλλου : - | ΑΔΑ : -
Η Πράξη αφορά στη στήριξη του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης-Συνεκπαίδευσης, στην ενίσχυση των ΚΕΔΑΣΥ/ΕΔΥΣΔΕΥ, καθώς και στην υποστήριξη των μαθητών/τριών με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) και Σχολικούς Νοσηλευτές (ΕΕΠ-ΠΕ25), μέσω της πρόσληψης των αναγκαίων αναπληρωτών Εκπ/κών/ΕΕΠ/ΕΒΠ.
Η Πράξη αφορά στην ενίσχυση των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και των Τμημάτων Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε η εκπαίδευση να ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών χωρίς διακρίσεις. Στόχος της Πράξης είναι η ενσωμάτωση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και στα Τμήματα Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και η εξασφάλιση της προσβασιμότητας αυτών στο κοινωνικό γίγνεσθαι με αποτέλεσμα την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού, της σχολικής αποτυχίας και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Στο πλαίσιο της Πράξης, απασχολούνται οι αναγκαίοι αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) και οι αναγκαίοι αναπληρωτές Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού ΕΒΠ) προκειμένου να στελεχώσουν Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και Τμήματα Ένταξης στα γενικά σχολεία.
Η Πράξη αφορά στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μαθητών/τριών προερχόμενων από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και μαθητών/τριών με πολιτισμικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες, καθώς και στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων κυρίως στο γραμματισμό, αλλά και στον αριθμητισμό και επιπλέον σε συμπληρωματικά αντικείμενα, ώστε αυτοί να καταστούν ικανοί να ανταπεξέλθουν στο πρόγραμμα σπουδών τους και να παραμείνουν στο εκπαιδευτικό σύστημα ολοκληρώνοντας τις σπουδές τους. Επίσης, η πράξη αποσκοπεί στην εκπαίδευση και την ομαλή προσαρμογή των προσφυγοπαίδων στις ΤΥ-ΖΕΠ και στις Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ). Στο πλαίσιο αυτό προβλέπεται ο εμπλουτισμός του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της Ένταξης των παραπάνω μαθητών/τριών (οριζόντια παρέμβαση σε όλα τα σχολεία που εμφανίζουν σχετικούς πληθυσμούς μαθητών/τριών) και των ΔΥΕΠ. Ειδικότερα, οι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται στο πλαίσιο της εν λόγω Πράξης, στελεχώνουν τις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ, σε σχολεία της Γενικής Εκπαίδευσης και τις ΔΥΕΠ, με κύριο αντικείμενο την ενίσχυση της ελληνομάθειας ή/και την εκμάθηση της Ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας, αλλά και τη διδακτική στήριξη σε άλλα αντικείμενα. Επίσης, στο πλαίσιο της Πράξης απασχολείται το αναγκαίο ΕΕΠ (ΠΕ23 – Ψυχολόγοι και ΠΕ30 – Κοινωνικοί Λειτουργοί) σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες για τη στήριξη μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (Ρομά και Υπηκόους Τρίτων Χωρών/ πρόσφυγες/μετανάστες), καθώς και το αναγκαίο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΒΠ) στις ΔΥΕΠ όπου παρουσιάζεται σχετική ανάγκη.